操作说明：
将橡胶半球合拢，用力压紧，排掉内部的空气，然后用力拉开。
产品简介：
展项由展台、真空泵、金属马德堡半球、完好的橡胶半球、戳了一个孔的橡胶半球等组成。观众分别用不同的半球实验，了解大气压的存在。1654 年，当时的马德堡市长奥托•冯•居里克于罗马帝国的雷根斯堡(今德国雷根斯堡)进行了一项科学实验，目的是为了证明真空的存在。而此实验也因居里克的职衔而被称为“马德堡半球”实验。当年进行实验的两个半球仍保存在慕尼黑的德意志博物馆中。现时也有供教学用途的仿制品，用作示范气压的原理，它们的体积也比当年的半球小得多，把半球的空间抽真空后，不需再用十多匹马，有的只需四个人便可拉开。马德堡半球实验证明：大气压强是存在，而且很强大。实验中，将两个半球内的空气抽掉，使球内的空气粒子的数量减少、下降，球外的大气便把两个半球紧压在一起，因此就不容易分开了。抽掉越多，压力越大。
视频演示：
原 理：
马德堡半球实验的原理是通过证明大气压的存在来展示其强大的力量。实验中，两个紧密合拢的半球在抽成真空后，外部的大气压力会将两个半球紧紧压在一起，使得它们难以分开，甚至需要用到大量的力量才能拉开。
实验的具体步骤包括：首先将两个完全密合的半球中的空气抽掉，然后通过两队马向相反方向拉两个半球，以展示大气压力的作用。实验结果显示，即使使用16匹马的力量，两个半球也难以分开，这充分证明了大气压的存在和其强大的力量。
这个实验不仅在历史上具有重要意义，至今仍被广泛用于课堂教学，帮助学生们直观地理解大气压的概念。
应 用：
马德堡半球实验的原理是大气压强存在且力量惊人。实验中，当两个半球内的空气被抽出后，半球外部的大气压力就会作用在半球上，使其紧密地贴合在一起，需要较大的力才能将其分开。这一实验现象证明了大气压强的存在和强大。
马德堡半球实验的应用主要体现在教学和科研领域：
教学演示：马德堡半球实验被广泛用于课堂教学，通过直观的演示让学生深刻理解大气压强的存在和力量。实验过程中，教师可以展示抽气前后半球的状态变化，以及用马匹或其他力量尝试拉开半球的过程，从而帮助学生更好地掌握相关物理概念。
科研探索：虽然马德堡半球实验本身是一个经典的物理学实验，但其原理在科研领域仍具有重要意义。例如，在研究大气压强、真空技术、气体动力学等领域时，该实验的原理和现象都是重要的参考和依据。此外，该实验也启发了人们对气体压力、真空状态等物理现象的更深入探索和研究。
综上所述，马德堡半球实验不仅具有深远的历史意义，还在教学和科研领域发挥着重要作用。